🌹🔬 TRƯỜNG THCS NGUYỄN HUỆ TỔ CHỨC CUỘC THI KHOA HỌC KỸ THUẬT CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2026–2027 – KHƠI NGUỒN SÁNG TẠO, LAN TỎA TRI THỨC! ❤️
👉 Chiều ngày 20/10/2026, Trường THCS Nguyễn Huệ tổ chức Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp trường năm học 2026–2027. Đây là hoạt động ý nghĩa nhằm khuyến khích tinh thần tìm tòi, khám phá khoa học của học sinh, đồng thời lựa chọn những dự án tiềm năng để tiếp tục hoàn thiện, tham gia Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp thành phố.
🌱 Khoa học bắt đầu từ những vấn đề của cuộc sống!
Không chỉ dừng lại ở việc tiếp thu kiến thức trên lớp, nghiên cứu khoa học còn giúp học sinh biết quan sát thực tế, phát hiện những vấn đề đáng quan tâm, chủ động tìm kiếm thông tin và đề xuất giải pháp. Thông qua quá trình thực hiện dự án, các em có cơ hội phát triển tư duy phản biện, kỹ năng hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và ý thức trách nhiệm với bản thân, cộng đồng.
🌟 Tại cuộc thi năm nay, Trường THCS Nguyễn Huệ giới thiệu dự án mang ý nghĩa thiết thực, hướng đến một trong những vấn đề đang được quan tâm trong đời sống học sinh hiện nay:
❤️ Dự án: “Thực trạng sử dụng tinh dầu CBD (chiết xuất từ cây cần sa) trong lứa tuổi học sinh THCS sinh năm 2012 đến 2015 tại một số cụm dân cư gần khu công nghiệp, hệ lụy và cách phòng tránh”.
👩🎓 Học sinh thực hiện: Nguyễn Khánh Linh và Vũ Gia Huy.
👩🏫 Giáo viên hướng dẫn: Cô Đoàn Thị Nguyệt.
🌿 Dự án tập trung tìm hiểu một vấn đề liên quan đến sức khỏe và sự an toàn của học sinh trong độ tuổi vị thành niên. Qua việc khảo sát, thu thập và phân tích thông tin, nhóm nghiên cứu hướng tới nâng cao nhận thức về những nguy cơ tiềm ẩn, đồng thời đề xuất các biện pháp phòng tránh phù hợp. Dự án góp phần lan tỏa thông điệp về việc trang bị kiến thức đúng đắn, biết lựa chọn thông tin đáng tin cậy và chủ động bảo vệ sức khỏe bản thân.
Đề tài đã nghiên cứu thực trạng, thống kê số lượng, tỉ lệ học sinh sử dụng CBD, nguyên nhân sử dụng, mức độ phụ thuộc, cách thức tiếp cận, các nguồn cung cấp, đặc biệt là tác động của CBD đến sức khoẻ, tâm sinh lý của học sinh, kết quả học tập, làm việc và tình trạng bạo lực học đường liên quan đến CBD.
Đề tài đã sử dụng các phương pháp nghiên cứu: Thu thập và phân tích thông tin, tài liệu. Thống kê, khảo sát, điều tra xã hội học, điều tra, thống kê bằng google forms, thống kê, điều tra bằng phiếu hỏi, qua quan sát hành vi, kết quả thực nghiệm giáo dục
